Weihnachtstag an der Oberschule Lommatzscher Pflege

Heute am 20.12.2019 feierten wir an unserer Schule zum Jahresende unseren gemeinsamen Weihnachtstag. Los ging es um 7.30 Uhr mit der Schulversammlung, bei der es ein buntes Musikprogramm vom Schulchor und einigen Solisten, sowohl am Klavier als auch an der Trompete gab, die ihre Mitschüler mit Weihnachtsliedern erfreuten.

Im Anschluss an die Eröffnungsfeier gingen die Schülerinnen und Schüler dazu über, an verschiedenen Stationen das Weihnachtsfest vorzubereiten. Zur Auswahl gab es unter anderem, das Weihnachtskarten-Basteln aus Schablonen und Vordrucken, Steine mit Schutzengeln bemalen, lustige Maus-Wiegen aus Wallnuss-Schalen, Haselnüssen und Stoffresten herstellen, Weihnachtsfotos aufnehmen, die man zu Weihnachtskarten oder Postkarten am PC bearbeiten konnte, Weihnachtskränze für die Tür aus Papier, mit Kunstzweigen und Deko oder Weihnachtssterne aus Transparentpapier herstellen, Mosaik-Teelichtergefäße und Hufeisen gestalten oder Weihnachten aus aller Welt kennenlernen, wobei Lotusblüten und bunte Papageien aus den Regenwäldern Perus gefaltet wurden.

Zum Abschluss fanden sich noch einmal alle gemeinsam in der Turnhalle zusammen und stimmten sich auf die Weihnachtsferien ein. Es wurden Lieder gesungen, Danke-Engel verschenkt. Mit dieser weihnachtlichen Stimmung und Freude im Herzen, wünschen wir allen Freunden und Bekannten unserer Schule ein erholsames und besinnliches Weihnachtsfest und frohe Feiertage.

 

Weihnachtskarten für unsere Paten – Deutschunterricht in der Weihnachtszeit

Am Donnerstag vor den Weihnachtsferien gestalteten die Kinder der Klassen 5a und 5b Weihnachtskarten, dachten sich mühevoll schöne Weihnachtstexte für ihre Paten aus und machten es sich dabei mit Plätzchen, Süßigkeiten und Weihnachtsmusik gemütlich. Allen Schülern hat es sehr viel Spaß gemacht.

Leoni, Michelle und Felix aus der 5b

 

„Oh Tannenbaum“

 

Für die meisten Menschen in Deutschland gehört der geschmückte Weihnachtsbaum ganz selbstverständlich zum Weihnachtsfest dazu. Er wird mit Lichtern, Kugeln, Lametta, Sternen, Zuckerstangen und einem Stern auf der Spitze festlich geschmückt und steht in den festlichen Stunden, mit den Geschenken, die man unter ihn gestellt hat, im Mittelpunkt des Geschehens.

Schon unsere heidnischen Vorfahren, die Germanen, haben zur Wintersonnenwende Tannenzweige auf öffentlichen Plätzen und vor ihren Häusern platziert. Man sprach der Tanne als immergrüner Pflanze schon in diesen Kulturen Lebenskraft und Fruchtbarkeit zu. Unsicheren historischen Aussagen zufolge sollen bereits im Jahre 1419 Mitglieder der Bäckerschaft aus Freiburg im Breisgau einen Weihnachtsbaum mit Lebkuchen, Äpfeln, Früchten und Nüssen behängt haben. Die ältesten nachprüfbaren Belege eines dekorierten Tannenbaums stammen aus der Chronik des städtischen Handwerks in Bremen aus dem Jahr 1597. Egal ob in der großen Literatur durch Johann Wolfgang von Goethe beschrieben oder in bekannten Liedern wie „Oh Tannenbaum“ von Ernst Anschütz besungen, der Weihnachtsbaum gehört in langer Tradition zum Weihnachtsfest dazu. So ist es nicht verwunderlich, dass in jedem Jahr allein in Deutschland mittlerweile rund 25 Millionen Tannenbäume die Wohnzimmer schmücken. Auch unsere Schule hatte in diesem Jahr das große Glück einen Weihnachtsbaum für den Innenhof geschenkt zu bekommen. Dank Herrn Andre Herrmann aus Lommatzsch, der uns die Tanne aus den Beständen seiner ehemaligen Gärtnerei gestellt hat und den helfenden und schmückenden Händen einiger fleißiger Schülerinnen und Schüler, steht der Weihnachtsbaum unserer Schule nun in voller Pracht an seinem Platz und bringt uns allen sehr viel vorweihnachtliche Stimmung in die Schule. Wir bedanken uns ganz herzlich bei Herrn Herrmann für die Spende des Baums und natürlich auch bei allen Helfern, die den Tannenbaum erst zu einem Weihnachtsbaum gemacht haben. Wir bedanken uns ganz herzlich und wünschen allen Helferinnen und Helfern, die immer wieder zu unserem lebendigen Schulalltag etwas beitragen, ein frohes und besinnliches Weihnachtsfest und einen guten Rutsch ins Jahr 2020. (st oslp)

 

 

„Weihnachtliche Wünsche“

Das Wünschen ist ebenso wie der Weihnachtsbaum ein fester Bestandteil des Weihnachtsfestes. In jedem Jahr werden unzählige Wunschzettel und Briefe geschrieben und jedes Land hat auch traditionell zentrale Figuren, an die wir unsere Wünsche richten. Egal ob es das Christkind, Knecht Ruprecht oder der Weihnachtsmann ist, so kennt doch jedes Kind und auch jeder Erwachsene eine solche Figur und jeder Mensch hat auch ganz eigene Wünsche am Weihnachtsfest. Um Weihnachtswünsche, die man sich nicht einfach kaufen kann und die von Herzen kommen, ging es in einem besonderen Projekt im Fach Kunst, dass nun ebenfalls unsere Schule schmückt.

Diese Herzenswünsche wurden aufgeschrieben und in die Herzen selbst gebastelter Weihnachtsmänner eingebunden. Diese Weihnachtsmänner mit Herz können nun mit ihren Wünschen im Schulhaus bewundert werden. Auch für dieses tolle Projekt und für alle weiteren kleinen und großen helfenden Händen, die unser Weihnachtsfest bereichern und erst zu dem machen, was es ist, sei an dieser Stelle noch einmal ein ganz herzliches Dankeschön, ein frohes und besinnliches Weihnachtsfest und ein guter Rutsch ins Jahr 2020 gewünscht. (st oslp)

 

 

 

Mopedunterstand Teil 2

Die Lieferung für den Anbau des Mopedunterstandes durch unsere Kooperationsfirma LOMMA erfolgte heute – dann kann der Aufbau in den nächsten Wochen ja beginnen. Trotz der noch recht milden Temperaturen zieht in unsere Schule auch langsam die Weihnachtszeit ein.

„Exkursion nach London“

In der Woche vom 3.11.-8.11.2019 begaben sich 34 Schülerinnen und Schüler der 9. und 10. Klasse, begleitet von drei Pädagogen unserer Schule, auf eine Entdeckungsreise in die Metropole London. Mit dem Bus ging es zunächst nach Calais, anschließend mit der Fähre über den Kanal nach Dover, um von dort aus wieder mit dem Bus nach London zu gelangen.

Unseren Schülerinnen und Schülern stand nun eine aufregende Woche bevor, in der sie ihre ersten direkten Erfahrungen und Eindrücke mit der Sprache, Kultur, Politik und dem sozialen Leben Großbritanniens, in der Hauptstadt London sammeln konnten.

Die Selbstständigkeit und Selbstorganisation der Schülerinnen und Schüler stand dabei im Mittelpunkt dieser Reise. So wurde unter anderem die Unterbringung in ein Hostel mit Selbstverpflegung gelegt und auch die Erkundung der Metropole London selbst, wurde von den Pädagogen lediglich begleitet. So standen neben einer Stadtrundfahrt und einer eigenen Stadterkundung, der Besuch des Naturkunde- und des Science-Museums, die Besichtigung von Windsor-Castle und auch die zufällige Begegnung mit einer „Brexit-Demo“ auf dem Programm. „Zu sehen, wie die Queen so lebt“ oder „die Stadt vom `London-Eye´ aus, von oben zu sehen“, wurde von den Schülerinnen und Schülern als Highlight der Reise beschrieben.

Alles in allem war diese Reise, für alle Mitreisenden, eine ideale Möglichkeit für einen Blick über den eigenen Tellerrand hinaus und man hatte die Möglichkeit für die Begegnung mit Menschen und mit der Kultur eines anderen Landes. So wurde es letztendlich auch von allen Teilnehmern beschrieben und zurückgemeldet.

Wir möchten uns an dieser Stelle ganz herzlich bei allen bedanken, die diese Exkursion erst möglich gemacht und begleitet haben. Wir hoffen, dass die London-Fahrt eine feste Größe und Tradition unserer Schule bleibt und würden uns sehr freuen, Ihnen auch von unserer nächsten London-Fahrt berichten zu können. (st, oslp)